首先是觀念上的改變,孩子生病意味著什么
1、孩子生病某種意義上講是好事,比如發(fā)燒,是因?yàn)樯眢w受到了病菌的侵害,免疫機(jī)能抵抗產(chǎn)生的體溫升高,如果孩子受到侵害卻不發(fā)燒,那才是有問題。
2、孩子之前不怎么生病,結(jié)果一上幼兒園就老生病是怎么回事?
那是因?yàn)橹氨Wo(hù)的太好了,沒有機(jī)會(huì)受到病菌的侵害,免疫力也就沒有得到提升,一旦上幼兒園就會(huì)反復(fù)的生病。
3、孩子從母體出生是不帶任何病菌的,生病是必然現(xiàn)象,一定要通過生病免疫力才會(huì)提升,長(zhǎng)大后才會(huì)不容易生病。
一到醫(yī)院就化驗(yàn)查血是錯(cuò)誤的
家長(zhǎng)在孩子生病后,往往都慌了神,只知道著急上火,一去到醫(yī)院就是化驗(yàn)查血,這個(gè)是完全錯(cuò)誤的。
1、化驗(yàn)檢查都是輔助作用,真正做診斷的是醫(yī)生。
2、化驗(yàn)往往不準(zhǔn)確,比如發(fā)燒了馬上驗(yàn)血,因?yàn)榘l(fā)燒沒多久,身體還沒有做出充分的反應(yīng),查血根本就查不出來(lái)什么。
3、所有的化驗(yàn)都是體外化驗(yàn),跟人體內(nèi)差別很大,只能起很小的輔助作用,特別是測(cè)血鈣、骨密度之類的,離開人體都不是原來(lái)的樣本,完全測(cè)不出任何結(jié)果。
孩子頭上出汗根本不是缺鈣癥狀,那是因?yàn)楹⒆拥钠つw跟成人不一樣,毛孔打開的少,只在腋窩、腿窩、頭部容易出汗,完全是正,F(xiàn)象。
家長(zhǎng)在等待看診的過程中,可以仔細(xì)回憶一下孩子的發(fā)病過程
1、準(zhǔn)確敘述發(fā)病時(shí)間,不要自己都沒搞清楚,就是著急,要平復(fù)自己的情緒。孩子生病真沒什么大不了,國(guó)外的醫(yī)生門診都是提前三天預(yù)約的,除非是急診,而發(fā)燒、咳嗽這些都不算急診。
2、家庭中其他人有沒有類似的疾病,比如感冒、過敏等。
3、要告訴醫(yī)生孩子的主要癥狀,就是一眼就看到的癥狀,發(fā)燒、咳嗽跟咳嗽、發(fā)燒是完全不同的概念,治療也會(huì)不同。
4、疾病變化趨勢(shì),比如說(shuō),如果先發(fā)燒,然后咳嗽了,其實(shí)是在好轉(zhuǎn),而不是加重了。比如發(fā)燒不要說(shuō)好燙,要說(shuō)體溫多少度,這是量化;拉肚子幾天,要說(shuō)具體的天數(shù),不要說(shuō)經(jīng)常腹瀉。
去看醫(yī)生帶上寶寶吃過的藥,而不是開新藥讓孩子重新以身試驗(yàn)
告訴醫(yī)生,孩子沒吃藥是什么反應(yīng),吃完藥后是什么反應(yīng)。去看醫(yī)生最好帶上寶寶吃過的藥,有沒有效果,醫(yī)生一看就能明白。之前吃什么藥有效果,現(xiàn)在還可以繼續(xù)吃,而不是又重新開新藥,讓孩子重新以身試驗(yàn)。
1、不要描述說(shuō),我的孩子老不吃飯,我的孩子老感冒,這些都是虛詞,醫(yī)生無(wú)法判斷。
2、孩子生病的過程可以用數(shù)據(jù)記錄下來(lái),而不要過多的寫自己的心情,跟醫(yī)生描述也是同樣,不要一直宣泄自己的情緒,讓醫(yī)生無(wú)從判斷。
3、客觀敘述,而不是自己下判斷,“我覺得孩子怎么怎么樣”,并不一定準(zhǔn)確,要讓醫(yī)生來(lái)做判斷。其實(shí)有時(shí)候不是孩子有問題,只是孩子的表現(xiàn)沒有達(dá)到大人的預(yù)期,就認(rèn)為孩子生病了,其實(shí)孩子都是正常的。
判斷一個(gè)孩子是否生病、生病是否嚴(yán)重有以下幾點(diǎn)
1、吃喝是否正常,精神狀態(tài)好不好,睡眠狀況,便尿情況。
2、哇哇大哭的孩子往往不嚴(yán)重,而不哭不鬧、看起來(lái)很“乖”的孩子,往往更嚴(yán)重,因?yàn)樗呀?jīng)沒力氣哭鬧了,精神狀態(tài)好壞,是衡量孩子病情是否嚴(yán)重的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
醫(yī)生們初診的出錯(cuò)率是很高的,因?yàn)椴涣私饩唧w的情況,比如手足口病,初診幾乎無(wú)法判斷,并不是醫(yī)術(shù)高低的區(qū)別。
所以:
1、不要一直給孩子換醫(yī)生,一次沒看好,就認(rèn)為這醫(yī)生不行,馬上換醫(yī)生看,如此下去,每次給孩子看的醫(yī)生都是初診,診斷準(zhǔn)確率都是不高的。
2、復(fù)診非常必要,因?yàn)橛辛顺踉\的經(jīng)驗(yàn),同一個(gè)醫(yī)生可以及時(shí)調(diào)整治療方案,并且第二次看同一個(gè)醫(yī)生,其實(shí)醫(yī)生自己也會(huì)很有壓力,會(huì)更仔細(xì)給孩子看。
孩子生病到好的過程是一個(gè)曲線,需要一定的時(shí)間
1、父母要做的不是馬上把癥狀壓下去,沒癥狀自己就安心了,其實(shí)很多時(shí)候疾病還在。比如發(fā)燒,不超過38.5攝氏度完全沒有必要吃退燒藥,打針,所有的退燒藥都只是讓體溫退下來(lái),并不能殺滅病菌,該怎么樣還是怎么樣,反而對(duì)身體有損傷。
2、家長(zhǎng)們認(rèn)為的“最佳治療”往往是希望“藥到病除”,要知道疾病的本質(zhì)是有一個(gè)過程,表面的癥狀消失了,往往不是真的恢復(fù)了健康,很多人都見不得孩子發(fā)燒、咳嗽,希望孩子馬上就能好,這是不對(duì)的,適宜治療才是更好的方法。
3、除了腦膜炎之類的發(fā)燒,其他都不會(huì)讓孩子“燒壞腦子”,超過39攝氏度的退燒,只是為了防止孩子高燒驚厥。